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今天是:

我的人生设计

2009-12-21 15-42 来源:参赛作品 作者:王子乔[打印] [评论]

    我们每个人都有自己的理想,都会憧憬的工作、生活……有了理想就需要制定实现理想的计划,为自己的未来做规划。我也不例外,今天我来给大家介绍一下我的人生设计。我的理想就是当一名科学家。
    那是源于我对邓稼先等老一辈科学家的景仰,“两弹一星”精神的具体体现就是要脚踏实地、不甘寂寞的执着追求。
    我的人生计划首先就是要脚踏实地,打好基础。俗话说“千里之行,始于足下。”好好学习文化知识,锻炼好身体,准备好考一个好中学,每天都要有一点进步,朝着自己的理想近一点,严格要求自己,养成良好的习惯,考上理想的大学。
    在大学里计划好所学课程,遇到困难也不会畏缩,在知识的海洋里吸收营养,在前人的基础上提出自己的见解。对于未知领域要敢于探索,找到解决问题的途径,对自己感兴趣的领域要不惜力,积累资料和问题,多向老师请教取得一定的研究成果,拓展自己的视野和阅历。充分发挥自己的潜力,让大学时代充实而有意义。
    世界上没有失败,只有放弃。只要不放弃,人生的理想就会实现,在到达理想的彼岸虽然有可能会付出艰辛的劳动,付出坚韧的意力,但只要坚持,成功是一定的。
    当我能够在自己百般努力,专注地去探索自己定位的领域。相信经过不懈的努力,一心一意地工作,我的人生目标离我会越来越近。

清华附小  高年级   王子乔
 

设立奖项

    分组别评奖,共设:优秀奖30%,三等奖30%,在复赛阶段评选出70%的二等奖和30%的一等奖。一等奖选手在电视台现场决赛,决出特等奖10%,单项奖若干名。

优秀辅导教师奖若干名
优秀组织单位奖若干名

参赛对象及组别

【参赛对象】
 
    全国中小学生

【组别设置】

 
    小学低年级组 (1—2年级)
    小学中年级组 (3—4年级)
    小学高年级组 (5—6年级)
    中学一组(初中1—2年级)
    中学二组(初中3—高中1年级)