2009年暑假新概念英语综合系列课程介绍

暑假班开课时间

6次课/12次课

第一期：7月11日至7月26日(7月18、19、25、26日休) 第二期：7月27日至8月11日(8月1、2、8、9日休) 第三期：8月12日至8月27日(8月15、16、22、23日休)

8次课/16次课

第一期：7月11日至7月26日(7月18、19、25、26日休) 第二期：7月27日至8月11日(8月1、2、8、9日休) 第三期：8月12日至8月27日(8月15、16、22、23日休)

9次课

第一期7月11日至7月19日； 第二期7月20日至7月29日（26日休）； 第三期7月30日至8月8日（2日休）； 第四期8月9日至8月18日（16日休）； 第五期8月19日至8月27日

1.新概念二册模块串讲 

 【报班指导】学生学完新概念二册之后，很多学生和家长会有这样的感受---拓展了很多词汇，学习了中学阶段必须掌握的语法结构，摘要写作的能力提高了，但是在语法结构的实际运用上经常出错，阅读的篇章经常是大概翻译了，但做题的准确率不高。在写作的遣词造句上经常出现语法错误或句和句没有逻辑性。针对这种普遍存在的问题，家长可以系统复习新概念二册，分为语法，完形，阅读理解，写作模块专项突破，彻底解决学生所学知识零散，只会背不会实际运用的症结，为中学阶段的学习打下扎实的基础。

【课程介绍】使用巨人学校三大师资团队研发的内部权威教学讲义，帮助学生循序渐进复习新概念二册教材每课的词汇，短语，句型结构。分语法，完形，阅读理解，写作模块专项系统归纳知识点，突破学生在学习中的薄弱环节；帮助学生整合语法重难点，归纳易错点和易混点。针对阅读理解中主旨题，细节题，推理判断题型，帮助学生找到做题的切入点，掌握阅读技巧，解决阅读失分的困境。独特的范文分析，句型结构的积累，对不同文体的训练，使学生从无话可说到漂亮句式的运用，从而增强写作的自信心

2.新概念三册综合能力背诵班 

【报班指导】新概念背诵是英语学习方法的又一次突破。可以帮助具备小学2年级数学知识的学生用最短时间掌握英语中最复杂的句法，并能自己写出复杂的超长句子。实验班结业时，12岁学员中，最快一次性连续背诵完新概念英语第2册全书的学员成绩为50分钟．背诵完新２的学生，口语平均水平达到了三一口语六级，多数学员已进入市重点中学，而且外语语言综合能力杰出。写作比较优秀的学员具备大学3年级以上的外语写作水平， 背诵班走出去的学员，都可以比较轻松地掌握外语背诵技巧以及远高于同龄人的测试技巧与能力。

【课程介绍】通过新概念教材教授宏观语篇阅读基础，阅读写作者心理运动轨迹基础，记忆背诵技巧，快速朗读基础，朗诵基础，数学模型语法（初级，中高级）默写与写作基础，复杂句型写作与测试，中高难度文章记忆背诵技巧，限时演讲与写作。

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