尖子班从建立之初开始,就执行不能陪听的制度,华校从建立到现在也都是如此。我们认为陪听不是孩子是否可以学好的决定性因素,而培养孩子独立学习的习惯和能力对于尖子班的学生来讲显得尤为重要,从客观规律来讲最优秀的学生都是自我学习能力非常强的学生。我们不希望通过尖子班的课堂把家长培养成孩子学习的拐棍,我们希望尖子班的学生可以尽早的独立。
尖子班坚决反对家长上课听,回家直接教孩子做题的做法,这样做会剥夺孩子独立思考的空间,并且很容易让孩子产生依赖性。培养孩子听不懂靠家长教,笔记有家长抄的心理反而会影响孩子课堂的收听效果,从长远的角度看有百害而无一益。数学尖子班的学生随着年级的升高,学习的内容在逐渐加难,早晚有一天家长也会感觉到力不从心,不及早让孩子学会自己独立学习对将来的影响会很大。
我们也能体谅很多家长希望了解孩子学习情况的心情,因此尖子班经常会举行家长会和咨询会,家长有问题可以及时和老师进行交流。尖子班的网络平台也十分完备,有关孩子教育和学习的问题都可以及时在尖子班的讨论区进行交流。另外我们正在研究在适当的时候推出尖子班的公开课,以便可以更好的让家长了解尖子班的教学情况。
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