听故事,练阅读(中年级)
我家的“大侦探”
要说谁是我们家的“大侦探”啊，那就非爸爸莫属。他那双“火眼金睛”，能看透一切东西，我做的那些“丑事”，总瞒不住他。
爸爸妈妈每天中午不回来吃饭，这样一来，便为我提供了“作案”的机会。有一天中午，爸爸妈妈都说好不回家，我的“鼠胆”便大了起来。我从容地打开电视机，津津有味地看起《法医宋慈》来，边看边吃着妈妈为我准备好的美味佳肴。正看得兴起时，“咔嚓”一声门响把我吓坏了，从门缝里一看，妈呀!不好，爸爸回来了。我顾不得去想，便用最快的速度关电视，放遥控器，罩罩子，把电视机“伪装”成原来的模样，这才松了口气儿。就在这时，爸爸开门进来，我赶紧假装没事儿似的，坐到桌边，吃起饭来。爸爸瞪了我一眼，问：“是不是又看电视了？”我禁不住脸红了起来，但我还是嘴硬，连忙说道：“没……没看过电视呀！你有什么证据？可……可不能乱说人啊!"爸爸开始寻找“作案”的“罪证”。这时，我怀里像端着一个小兔子似的，怦怦直跳，怕的要命……“找到了！”爸爸一声大叫。把本来就恐慌的我吓了一大跳。原来，爸爸在电视机的“屁股”上一摸，发现是热的。爸爸像个物理学家似的，骄傲地对我说：“凡是机器，使用后，都会产生热量，电视机也不例外，如果你没看过电视，电视机怎么会发热呢？”我被爸爸问得哑口无言，又气又恼地撅起小嘴，但也不得不佩服爸爸的机敏和知识的渊博。爸爸又意味深长地说：“儿子，爸爸妈妈不是不让你看电视，而是经常看会伤害眼睛。21世纪的建设者，不能是近视眼吧，所以你还是少看一点呦！”我笑着回答爸爸：“下次一定少看！”“电视机案件”就这样结束了。
怎么样，同学们，听了我的介绍，你们一定会佩服我们家这位“大侦探”吧！
爸爸妈妈每天中午不回来吃饭，这样一来，便为我提供了“作案”的机会。有一天中午，爸爸妈妈都说好不回家，我的“鼠胆”便大了起来。我从容地打开电视机，津津有味地看起《法医宋慈》来，边看边吃着妈妈为我准备好的美味佳肴。正看得兴起时，“咔嚓”一声门响把我吓坏了，从门缝里一看，妈呀!不好，爸爸回来了。我顾不得去想，便用最快的速度关电视，放遥控器，罩罩子，把电视机“伪装”成原来的模样，这才松了口气儿。就在这时，爸爸开门进来，我赶紧假装没事儿似的，坐到桌边，吃起饭来。爸爸瞪了我一眼，问：“是不是又看电视了？”我禁不住脸红了起来，但我还是嘴硬，连忙说道：“没……没看过电视呀！你有什么证据？可……可不能乱说人啊!"爸爸开始寻找“作案”的“罪证”。这时，我怀里像端着一个小兔子似的，怦怦直跳，怕的要命……“找到了！”爸爸一声大叫。把本来就恐慌的我吓了一大跳。原来，爸爸在电视机的“屁股”上一摸，发现是热的。爸爸像个物理学家似的，骄傲地对我说：“凡是机器，使用后，都会产生热量，电视机也不例外，如果你没看过电视，电视机怎么会发热呢？”我被爸爸问得哑口无言，又气又恼地撅起小嘴，但也不得不佩服爸爸的机敏和知识的渊博。爸爸又意味深长地说：“儿子，爸爸妈妈不是不让你看电视，而是经常看会伤害眼睛。21世纪的建设者，不能是近视眼吧，所以你还是少看一点呦！”我笑着回答爸爸：“下次一定少看！”“电视机案件”就这样结束了。
怎么样，同学们，听了我的介绍，你们一定会佩服我们家这位“大侦探”吧！
阅读短文，回答问题。
1．这篇文章主要写了一件什么事？
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2. 通过这件事，小作者主要想表现谁的哪方面特点？
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3. 画出这篇文章里的好词好句，把它们积累下来。
- 2009年10月初启动大赛
- 交稿日期：2009年10月15日至11月30日（交稿即视为报名参赛）
- 2009年12月20日 复赛
- 2010年1月28日 决赛
设立奖项
分组别评奖，共设：优秀奖30%，三等奖30%，在复赛阶段评选出70%的二等奖和30%的一等奖。一等奖选手在电视台现场决赛，决出特等奖10%，单项奖若干名。
优秀辅导教师奖若干名
优秀组织单位奖若干名
参赛对象及组别
【参赛对象】
全国中小学生
【组别设置】
小学低年级组 （1—2年级）
小学中年级组 （3—4年级）
小学高年级组 （5—6年级）
中学一组（初中1—2年级）
中学二组（初中3—高中1年级）
