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听说读写初赛试题最终稿

2008-10-15 15-08 来源:巨人作文 作者:作文网网编[打印] [评论]

 

一、二年级试题 (满分100分)

一、阅读与积累 30分)

()(xiǎnɡ)(biàn)(chénɡ)()()

()(xiǎnɡ)(biàn)(chénɡ)(xiǎo)()(bèi)(bei)(zài)(wèi)(lán)(de)()(hǎi)(zhōnɡ)()(yōu)()()(de)(yóu)(dònɡ)

()(xiǎnɡ)(biàn)(chénɡ)(xiónɡ)(māo)(jīnɡ)(jinɡ)(zài)(mào)()(de)(zhú)(lín)()(kuài)()(de)(wán)(shuǎ)

()(xiǎnɡ)(biàn)(chénɡ)(huǒ)()(huān)(huɑn)(zài)(ào)(lín)()()(de)(sài)(chǎnɡ)(shànɡ)(jìn)(qínɡ)(de)()(dǎo)

()(xiǎnɡ)(biàn)(chénɡ)(zàng)(línɡ)(yánɡ)(yínɡ)(yinɡ)(zài)(liáo)(kuò)(de)(cǎo)(yuán)(shànɡ)()(yóu)(de)(bēn)(pǎo)

()(xiǎnɡ)(biàn)(chénɡ)(jīnɡ)(yàn)()(ni)(zài)广(ɡuǎnɡ)(mào)(de)(tiān)(kōnɡ)(zhōnɡ)(zònɡ)(qínɡ)(de)(ɡāo)(fēi)

()(xiǎnɡ)(biàn)(chénɡ)()(ɡè)()()(xiànɡ)(quán)(shì)(jiè)(de)(xiǎo)(pénɡ)(you)()(chū)(shènɡ)(qínɡ)(yāo)(qǐnɡ)——(běi)(jīnɡ)(huān)(yínɡ)()

1.2008年北京奥运会的五个吉祥物分别是:(5)

                                                          

2.认真读短文,从文中寻找答案并填空。(8)

          )的大海          )的草原          )地游动            )地奔跑

3.查一查在第二十九届奥运会上,中国代表团共取得了多少块金牌?(5)

                                                         

4.说一说你最喜欢的运动员是谁?他(她)叫什么名字?你为什么喜欢?(7分)

                                                         

5.问一问你身边的小伙伴,他们有什么样的愿望和理想?(5分)

二、作文 (70)

我们读过许多故事,你一定了解书中的主人公有许多幻想,许多愿望。

在成长的日子里,你一定也有过许多幻想,把你的一次幻想以《我想变成          》为题目,写下来吧!


三、四年级试题 (满分100分)

一、阅读与积累 30分)

1 从你读过的古诗词中,选择含有下列字词的诗句,分别写在横线上。(16 每空2分)

                                  

                                  

                                  

                                  

2 下列题目中有一组是完全正确的,请在方框中用“√”表示。(4 每空1分)

(1)《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《秘密花园》都是安徒生写的童话。□

(2)《西游记》是我国古代四大名著之一,当代人们把《西游记》拍成电影《大话西游》。□

(3)冰心为我们留下了《寄小读者》、《繁星·春水》等许许多多优秀的作品。□

(4)《海底两万里》写的是鲁滨逊漂流的故事。□

3 写成语,每个成语中至少带一个十二生肖的名称。(10分 每空1分)

如:胆小如鼠                                    

                                          

 

二、作文 (请从以下两组习作题目中任选其一完成)(70分)

(一)阅读下面的材料,然后按要求习作。

一只小鸟

——偶记前天在庭树下看见的一件事

 有一只小鸟,它的巢搭在最高的枝子上,它的毛羽还未曾丰满,不能远飞;每日只在巢里啁啾着,和两只老鸟说着话儿,它们都觉得非常快乐。

 这一天早晨,它醒了。那两只老鸟都觅食去了。它探出头来一望,看见那灿烂的阳光,葱绿的树木,大地上一片的好景致;它的小脑子里忽然充满了新意,抖刷抖刷翎毛,飞到枝子上,放出那赞美“自然”的歌声来。它的声音里满含着清——————,唱的时候,好像 “自然”也含笑着倾听一般。

树下有许多的小孩子,听见了那歌声,都抬起头来望着——

这小鸟天天出来歌唱,小孩子们也天天来听它,最后他们便想捉住它。

它又出来了!它正要发声,忽然嗤的一声,一个弹子从下面射来,它一翻身从树上跌下去。

斜刺里两只老鸟箭也似的飞来,接住了它,衔上巢去。它的血从树隙里一滴一滴的落到地上来。

从此那歌声便消歇了。

那些孩子想要仰望着它,听它的歌声,却不能了。

提示:阅读材料改编故事。并把自己编的故事讲一讲,写下来。你可以写一个亲身经历的,也可以是耳闻目睹的人与动物、人与植物或人与自然界其他事物之间的故事,表达自己对大自然的关爱。题目自拟。

 

(二)看图作文

 同学们,512发生在四川省汶川县的八级特大地震,不仅毁坏了灾区人民美丽的家园,夺走了许多鲜活的生命,也震痛了每个中国人的心。灾难发生后,解放军和武警官兵们不分昼夜抢救幸存者,挽救了成千上万的宝贵生命。全国人民情系灾区,爱心相传,纷纷捐款、献血……谱写了一曲曲爱的颂歌。下面的照片捕捉了救灾前线的几个感人瞬间,请同学们认真观察画面,围绕“爱的奉献”这一内容,自拟题目,写一篇不少于400字的文章。(可选其中一幅或几幅画面)

 

五、六年级试题(满分为100分)

一、阅读与积累(30分)

孝心无价

我不喜欢一个苦孩求学的故事。家庭十分困难,父亲逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大学毕业后,还要坚持读研究生,母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长,一生一世的事业,何必太在意几年蹉跎?况且这时间的分分秒秒都苦涩无比,需用母亲的鲜血灌溉!一个连母亲都无法挚爱的人,还能指望他会爱谁?把自己的利益放在至高无上位置的人,怎能成为为人类献身的大师?

我也不喜欢父母重病在床,断然离去的游子,无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动,不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候,将他对人世间最后的期冀斩断,以绝望之心在寂寞中远行,那是对生命的大不敬。

我相信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就、衣锦还乡的那一天,可以从容尽孝。

可惜人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法报答的恩情,忘了生命本身有不堪一击的脆弱。

父母走了,带着对我们深深的挂念。父母走了,遗留给我们永无偿还的心情。你就永远无以言孝。

有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得。当我们懂得的时候,已不再年轻。世上有些东西可以弥补,有些东西永远无法弥补。

“孝”是稍纵即逝的眷恋,“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命与生命交接处的链条,一旦断裂,永难连接。

赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业簿上的一个红五星。也许是一桌山珍海味,也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱,也许只是含着体温的一枚硬币……但在“孝”的天平上,它们等值。

只是,天下的儿女们,一定要抓紧啊!趁你父母健在的时候,尽一份你的孝心。

 

1.写出下面词语的近义词、反义词。(4分)

近义词:挚爱(      )残酷(                 反义词:漫长(        脆弱(     

2.联系上下文想一想,“稍纵即逝”是什么意思?写在下面的横线上。(4分)

                                                                                                

3.想一想,文中的“我”为什么不喜欢苦孩求学的故事、也不喜欢父母重病在床,断然离去的游子?写在横线上。(5分)

                                                                                                 

4.1) 文中“一个连母亲都无法挚爱的人,还能指望他会爱谁?”这句话用了                的修辞方法,这样写的好处是                                                                                 。(共7分,其中第一空3分,第二空4分)

2) “可惜人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法报答的恩情,忘了生命本身有不堪一击的脆弱。”这段话在文中起到了                                       的作用。(3分)

5.联系全文想一想,你从中读懂了什么?把你的感受写在下面的横线上。(7分)

                                                                                                

二、作文 (70分)

同学们,感动中国感动世界的北京奥运会,实现了中华民族的百年梦想百年企盼,给我们留下了深深的记忆。奥运会的七年准备,奥运圣火在希腊雅典的奥林匹亚点燃,在天安门广场迎接圣火的到来和火炬接力开始的仪式,祥云火炬在全球传递,在珠穆朗玛峰顶燃烧,在中华大地传播奥运精神,宏伟壮丽的开幕式、闭幕式、一场场激动人心的比赛、一个个雄姿英发的奥运健儿……至今令我们难忘,我们在电视中看到的、听到的,从书报上读到的,听别人讲过的,只要是曾经感动过你的一个场景、一项比赛、一个运动员、一件事情……都能作为作文的素材。请你从下面题目中任选一个,写一篇作文,也可以自拟文题,体裁不限。

1  我心中涌动过这样的激情

2  圆梦北京

3             给予我鼓舞,给予我力量

提示:可以在横线上填上一项体育赛事、一位运动员……,先把题目补充完整,再完成作文。

 


  • 6月-7月中旬中小学学校报名期
  • 7月中旬-8月底校外机构报名期
  • 9月上旬初赛
  • 10月中旬初赛结果公布
  • 11月23日复赛
  • 12月下旬决赛

设立奖项

特等奖10名
一等奖110名
二等奖名额占参赛者总数的10%
三等奖名额占参赛者总数的20%
优秀奖名额占参赛者总数的30%

另设优秀辅导教师奖若干名,优秀组织奖若干名,优秀论文若干篇。

参赛对象及组别

1)参赛对象:全国中小学生
2)组别设置
小学低年级组(1—2年级)
小学中年级组(3—4年级)
小学高年级组(5—6年级)
中学组(初中1—高1年级)