从08年高考文科综合全国卷看09年政治高考备考

发布时间：2008-07-30 15:01 来源：思想政治作者：佚名[打印] [评论]

一、2008年高考文科综合试题全国卷大致情况

2008年高考文科综合能力测试（全国卷I、全国卷II），每卷各有39题，比去年高考文综减少了一道地理综合题。总体结构保持稳定，试卷分为选择题和综合题两种题型。选择题35题，共140分，综合题160分。总计300分。政治、历史、地理各科均为100分。三科的内容比例与中学阶段课程计划规定的三个学科的总课时数比例大体相当。试卷包括容易题、中等难度题和难题，以中等难度题为主。试题按题型、内容等进行排列，选择题在前，综合题在后，同一题型中同一学科的试题相对集中，同一题型中的不同题目基本按由易到难的顺序排列，试卷结构符合考纲要求。

2008年高考文科综合试题全国卷各科统计表

	全国卷I			全国卷II
科目	地理	历史	政治	地理	历史	政治
题号	1—11；36（1）9分，（2）11分，（3）16分；39（1）12分，（3）8分	12—23；37（1）6分，（2）10分，（3）6分，（4）10分；39（2）12分，（4）8分	24—35；38（1）14分，（2）8分、（3）10分，39（5）10分、（6）10分	1—11；36（1）12分，（2）4分，（3）8分，（4）12分；39（3）10分，（4）10分	12—23；37（1）14分、（2）8分、（3）10分，39（1）14分、（2）6分	24—35；38（1）10分，（2）14分，（3）8分；39（5）10分、（6）10分
题量	16题（选11题、主观5题）	18题（选12题、主观6题）	17题（选12题、主观5题）	17题（选11题、主观6题）	17题（选12题、主观5题）	17题（选12题、主观5+1题）
分值	100分	100分	100分	100分	100分	100分

其中2008年高考文科综合能力测试政治试题体现以下特点：

1、试题结构符合考纲规定的要求。

文综试卷中政治部分共100分，其中经济34分，哲学36分、政治30分。选择题共12道题，其中经济5道，哲学4道，政治3道，共48分。非选择题共5小题，其中第38题经济、哲学、政治各一题，第39题哲学和政治各一题。经济、哲学和政治分值比重基本平衡，与教材内容和课时安排也大体一致。

2008年高考文科综合试题全国卷政治统计表

	全国卷I			全国卷II
科目	经济	哲学	政治	经济	哲学	政治
题号	24、25、26、27、28；38（1）14分	29、30、31、32；38（3）10分；39（6）10分	33、34、35；38 （2）8分；39（5）10分	24、25、26、27、28；38（2）14分	29、30、31、32；38（1）10分；39（5）10分	33、34、35；38 （3）8分；39（6）10分
题量	6题（选5题、主观1题）	6题（选4题、主观2题）	5题（选3题、主观2题）	6题（选5题、主观1题）	6题（选4题、主观2题）	5题（选3题、主观2+1题）
分值	34分	36分	30分	34分	36分	30分

2、重视基础知识的考核，突出对主干知识的考查

两份全国卷都非常注重基础知识的考核，部分题直接来自课本。没直接来自课本的部分，其实也不过“题在书外，理在书中”。文综考试中，要在有限的试题中尽量全面地考查考生对高中政治的掌握和运用程度，只有围绕主干知识出题。今年文综试卷政治部分考查的知识点如下表所示：

	全国卷I			全国卷II
科目	经济	哲学	政治	经济	哲学	政治
选择题	宏观调控经济手段、社会劳动生产率与商品价值的关系、东部产业向西部转移、市场经济中反不正当竞争、进出口贸易	人与自然的矛盾、事物联系的多样性和有条件性、意识的能动作用、外因对事物变化的重要影响	我国与西方政体的本质不同（国体）、地方人大的立法活动原则和职权、国际关系及其决定因素	价格的决定因素、税收的作用、国家宏观调控、个体经济发展的原因、对外贸易等知识	主观能动性的发挥受主、客观因素的制约；矛盾的普遍性、量变和质变的辩证关系及其方法论、认识的发展、物质与意识的辩证关系	国家的阶级属性、我国的国家职能、党内民主建设等
涉及课本	第一、二、三、四、八课	第一、二、四课	第一、五课	第一、二、五、八课	第一、三、四、五课	第一、三课
主观题	三农问题	物质资料生产方式对人类社会的存在和发展起决定性作用、人民群众是实践的主体，是历史的创造者；整体和部分辩证关系原理	国家职能；我国实行民族区域自治制度的原因	涉及分配、社会保障、劳动者合法权益等知识	实践与认识的辩证关系；内外因辩证关系；	涉及国体、党的性质宗旨及执政理念、国际关系及其决定因素以及我国外交政策的基本目标、和平共处五项原则等知识
涉及课本	第四课	第二、六、八课	第一、四课	第三、四课	第四、八课	第一、三、五课

3、试题凸显时政和社会生活热点

高考命题的指导思想是“以问题为中心，以人类所面临和关心的或现实、重大的社会问题为素材”，本套试卷不回避热点，大多以经济、社会、生活热点为背景材料，并且对热点考查的形式多种多样，有的是直接考查对热点本身的看法，如全国卷I涉及宏观经济形势、货币价值、东西部经济关系、中国与世界经济的联系、南方雪灾、人与自然的关系、人民代表大会制度、中日关系、世界粮食危机、我国的民族关系等；全国卷II涉及宏观调控、改革开放30年个体经济发展、节约资源、粮食价格、党内民主建设、中美关系等都是目前国人关注的热点。这些热点都是考生预料之中的，没有“陌生感”，不会给考生答题带来心理负担。

4、选择题特点

（1）难度控制较好。

今年的考题选择题难度总体适中，没有那种不加思考就能做对的题，也没有出现明显“超纲”的题，具有很好的区分度。如全国卷I24题考查国家宏观调控的经济手段，选择肢中C项，关于国家修订的个人所得税法，考生如果不加细心分析，极易选C，本题考查调动和运用知识的能力。全国卷I第25题考查学生对社会必要劳动时间和价值量决定之间的关系，以及货币贬值等问题，这是考查知识的迁移和转换的能力，这道题难度较大，具有很好的区分度，大多数学生都是靠猜或蒙做出来的。其他各题，大都在选择项的设置上颇具匠心，较少采用课本上的原话。

（2）组合选择题比重大。

原因该类题考核知识点容量大、形式灵活。全国卷I设8题，全国卷II设7题，而且组合选择题都是规则类（两次组合和三次组合两种类型）的，没出现不规则类的，其中只有全国卷I有一题是三次组合，其余都是两次组合。从题型看微微增加了点难度。

（3）一材多用的试题明显减少，每套题都是1组。

全国卷I 1组(共3题), 全国卷II1组（共2题）。原因是该类题命题以问题为中心，考查知识点相对集中、面太窄，学生成绩偶然因素较大。

（4）从考点看，选择题出现过的考点，主观题就不再出现。

（5）三科顺序先经济再哲学最后政治，有利学生集中思考。

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