08年山西太原中考题出得巧和生活实际联系紧密

    “今年的试题出得真巧，和生活实际联系的非常紧密。”这是老师们对今年太原市中考试题的一致回答。试题涉及面非常广，有奥运、地震等国家大事，有小轮车大赛、晋祠等太原的大事，还有一些教育观点、法律常识都包容其中。试题以时事为内容，不仅考察了学生对知识点的掌握，还考察了学生对社会的关注度。

    「语文」

    作文题目出新

    （山西知达实验中学腾莉君）

    腾老师对今年语文考题的总体评价是，题型没有变，没有偏题、怪题。但是出现了稳中有变，时代性特别强，基本知识点和能力的考察结合非常紧密。尤其是作文出新，是一大亮点。

    腾老师介绍，前年的作文题目是命题作文，去年是多题目选择一个，今年的作文题目是《我可以选择 吗？》，每年都出新。今年的作文题目可以写的内容非常宽，可以选择正面的，例如，我可以选择坚强等等；也可以选择反面的，例如，我可以选择挫折等等，都是有内容可以表达的。另外，还可以选择我是历史人物屈原、武则天等等。腾老师说，不过要写出新意、得高分，还要仔细琢磨在我上或是在选择的内容上出新。

    语文考题还有一个亮点就是，结合社会现象非常紧密，考察到了今年发生的四川地震，纵向排列是“汶川”两个字，而这两个字组合起来又是一个“济”字。让考生根据这一个字写一段说明文。

    腾老师分析指出，今年试题的一大特点是，话题特别多，关于地震、关于环境保护，尤其是关于奥运的热点话题。而且和山西太原的地域特点结合起来考察非常好。这个特点体现在第二大题的综合性学习中，题目就是2008年是奥运年，山西省正在积极营造“赛在北京、游在山西”的旅游环境。其中还提到了山西的晋祠、汾河、双塔以及老陈醋、面食等。

    「数学」

    题型情景设计新颖

    （山西知达实验中学冯耀亮）

    从近年来太原市中考题的特点来看，十分注意对学生能力方面的考察，如分析推理能力、数据处理能力、应用数学知识解决实际问题的能力等。特别是近几年新颖试题的出现，试题中所呈现的信息不仅是数学符号和文字，还包括图形、图像、表格等，有些开放性试题的情景设计更新颖，运动变化、动静结合、对称变换，内涵更丰富。

    试题来源于生活，力求解决实际生活中的问题，统计太原市每年所有家庭丢弃塑料袋的数量，考察了学生的数学知识，同时又提醒学生们要提高环保意识。还有一题涉及地震，以捐款数额为内容，考察学生的计算能力，也在提醒考生关注社会，关注身边事。

    今年考题的题型正常，题目很有价值，最后一题难度稍大，整体考卷基础部分把握得好。考题特点结合背景，出题新颖，不断创新。最后一题是12分，占总分值比重不大，是道几何题。难在第三问，涉及到一个动点，题型灵活。试题问到，和动点相对的那个点是否存在？据同学反映，第三问已经答出可是时间到了，没来得及往卷子上写。说明此题出的价值，明显地分出了学生的层次。