花家地实验小学：奥林匹克教育带来契机

    奥运会是超越体育本身的一场全球盛事，我们在期待“更高、更快、更强”的竞技所带来精彩的同时，更应该从内心体会奥林匹克精神的真谛，从而寻找学校教育的契机，帮助孩子们去参与奥运、体验奥运、学习奥林匹克精神，以热情、文明、理性去迎接这东西方文化交融的盛会，并让“团结、友谊、进步”之火在他们心中永远燃烧！
    结合学校国际化办学理念，“一班一国”的奥林匹克教育模式在我校形成了。一个班级代表一个国家。“小小奥运会”、“小小奥运村”大型主题活动中，孩子们全方位了解这个国家的政治、经济、文化等，并在活动中通过展板、展台、PPT进行展示，还模拟奥运会开幕式，运动员进入奥运村仪式，近距离接触奥运，感受奥运。
为了给孩子们创造更多的成长空间，学校少先队成立了“小小奥组委”，这是孩子们自己的活动组织，在这里，有小主席、小部长，组织严密，分工明确。在活动中，他们自主策划，自我管理，经常参与大型活动主持、外宾接待、参观解说，以及奥运广播、奥运专刊设计等等。活动不仅让他们锻炼了能力，还让他们在这个组织中体验到团结、友谊、和平的奥林匹克精神，同时意识到北京举办奥运会的努力与伟大，从而更加关注奥运、热爱北京，更加遵守规则、爱护环境。
    北京奥运会让学校、家庭、社区手拉手，心连心，形成教育合力。“一班一国一楼”奥林匹克教育进社区活动，把校园的奥运风吹向了社区，吹进了家庭。通过和居民健身比赛、教居民奥运英语、给楼门设计橱窗、为社区清洁环境等活动，孩子们的小手拉起了大手，孩子们的热情带动了大人们的参与，大人们的参与促进了孩子们的成长。