巨人器乐“１对１” 升学冲刺显成效

　　巨人学校首开1对1器乐家教班项目便取得可喜成绩！5月18日，巨人器乐第一个家教班学员魏芳依同学通过了北京日坛中学特长生的考试，提前顺利进入朝阳区重点中学。喜讯传来，任课教师盛老师异常欣喜，巨人器乐教研中心也为之骄傲！事实充分显示，从教学成绩来讲，巨人器乐家教1对1项目实力雄厚；从市场前景来看，巨人器乐家教1对1项目大有可为。

 

　　在报名巨人器乐家教班前，12岁的魏芳依同学在所读学校兴趣班已经有三年的文艺学习经历，有着艺术基本功底，再通过在巨人学校器乐家教班的四天十个小时的一对一学习，魏芳依同学不仅加深了对乐理基础知识掌握，而且熟悉了艺术特长生考试框架。在盛老师的眼里，魏芳依是一个聪明、自信、勤学、理解和接受能力比较强的孩子，也是有相当艺术天分和潜质的孩子。白天，魏芳依需要在学校接受文化课程的学习；晚上，她需要继续接受1对1器乐培训。“有时候到晚上八九点钟时，她偶尔也会犯困，但是她总能及时自我调整，重新把注意力聚焦在学习上。”盛老师对魏芳依的学习态度赞赏有加。

 

　　盛老师也有自己独特的教学方法和特色，根据魏芳依的艺术基础制定了个性化学习方案。首先，为她选择了“钢鼓”这个项目；其次，针对魏芳依有不错律感和领悟能力，盛老师以乐理和试唱为主线展开培训计划，提高她对打击乐器知识的融会贯通能力。为增添考试胜算，盛老师还专项辅导魏芳依训练架子鼓乐器。老师工作的认真与责任感深深打动了家长和学生。5月18日，当魏芳依得知自己顺利通过考试时，她第一时间给盛老师打来电话：“我考上了，老师我考上了！……”激动的声音响彻耳际！听到消息，盛老师由衷地高兴。他说：“当老师最开心的事情莫过于看到自己的学生茁壮成长。”盛老师还非常重视与学生的平等沟通，他提醒：老师千万不要在学生面前摆着一副高高在上的面孔！老师应时常对学生说：“你不要有任何心理压力，我们是平等的，上课的时候我们是师生关系，下课了我们就是朋友关系，有哪些不懂的问题请大胆地告诉老师。老师不是来批评你的，是来帮助你的，帮助你以轻松快乐的心情去学习，帮助你去实现学习目标。”笔者认为，也许正是因为巨人学校拥有这么多关心孩子的优秀老师，才使得社会各界人士广泛支持与信赖巨人，才成就了巨人学校今天的辉煌。

 

　　从市场来看，家长的多样化需求催生出“1对1”高端培训模式。目前教育可分两种，一种是普及教育，这很需要，也很重要；另一种是精英教育，一对一培训模式便是其中一种。因为一对一培训可以抓住孩子的注意力，可以增强学生对老师的亲密感，激发学生学习的兴趣和热情，所以教学质量更为突出，学生的提升也更为明显，同时也深受广大家长的青睐。巨人学校副校长成君霞表示，这种细分化教育培训模式的市场空间，将随着社会经济的不断发展而愈来愈大。