北京市十一学校成立少年文学院

2008-04-25 10:43 来源:十一学校 作者: 佚名 [打印] [评论]

    近日,十一学校隆重举行少年文学院成立仪式,著名儿童文学作家郑渊洁成为了十一学校少年文学院名誉院长。来自高二11班的梁天韵同学经过层层选拔,成为少年文学院首届院长,来自初、高中各班的14名品学兼优、在各 类报刊杂志上发表过作品、在文学创作中崭露头角的中学生成为了首届文学院院士。
    十一学校少年文学院在管理形式上采取自主管理模式,但绝不同于平常以“培养兴趣”为主的普通社团,而是更加强调“志趣”,“是一个以文学欣赏、 文学创作为共同志趣的学生社团”。十一学校有着众多文学爱好者,首届院士几乎全部在春蕾杯作文竞赛中获过奖,《东方少年》、《经济参考报》、《中国中学生 报》等重要报刊杂志上都曾出现过他们的作品。
  从学科教学角度看,成立少年文学院是十一学校在语文教学中一贯注重以阅读为基础的教学思路的体现。高一年级组长、语文教师孟邻说,自高中课改以 来,该校在语文教学中更加重视阅读,大胆地从目前一周5节的语文课中,拿出2节课让学生走进图书馆,根据单元主题自由选择书目阅读,并在每节课前设置了5 分钟的课前听说、名篇背诵PK。此外,招募学生购书志愿者,让学生们自己去书店选书、向同学们推荐书以及颇受学生欢迎的学生电影院等等,都在不知不觉中激 励学生更多、更广泛地阅读。
    从学校育人的角度看,成立少年文学院更是十一学校关注“情商培养”造就人才的具体体现。校长李希贵告诉记者:“随着社会的进步,获取知识将会变得越来越方便、容易,而‘情感、态度、价值观’等情商因素将会成为影响一个学生是否真正成才的关键。”
 据悉,在“致力于培养未来优秀人才”的办学思路下,十一学校除少年文学院外,还于不久前成立了少年科学院,并计划今后再成立少年工程院。少年科学院及计划成立的少年工程院将分别从学生创新能力和创新意识、实践能力的培养方面,提升学校育人水平。