巨人英语教师专职化，《参考消息》做重头话题

　　11月22日上午，北京巨人国际语言中心召开座谈会，座谈的题目是“巨人”改变我职业人生路”，北京巨人学校副校长齐静、全国分校英语指导中心主任蒋楠、英语师资培训中心主任王桂元等出席，巨人学校第３１期少儿英语师资培训班全体学员到会，已经从师资班走上教师岗位的五位优秀老学员也被邀请到场，中国日报社《２１世纪英语教育专刊》记者杨馨、新华社《参考消息·北京参考》记者王亨进行了现场采访。28日的《北京考试报》和29日的《参考消息·北京参考》对巨人学校第３１期少儿英语师资培训班座谈会分别予以报道，中国日报社《２１世纪英语教育专刊》的专题报道也将在12月10日刊出。

　
齐副校长寄情深 　　　　　　　　　　　这个话题说不尽

　
年薪十万不是梦　　　　　　　　　　　参考消息半个版

　　《参考消息·北京参考》记者王亨的专题报道题目是《教师专职化：英语辅导市场转型的信号？》，篇幅占了报纸的半个版，成为引起社会关注的一大重头话题，特转载如下：

教师专职化：
英语辅导市场转型的信号？

　　“孩子今年小学4年级，班上好多同学都在课外补习英语，去年开始也给他报了辅导班，可是孩子不适应老师的授课方法，我已经给他换了两个班了。”记者在海淀区某培训机构遇到牛先生时，他也很无奈。
　　据了解，在北京，给孩子在课外补习英语几乎是家长共同的选择。可是，由于教师大多数是兼职代课，在责任心上无法和专职教师相比。记者发现，随着风险投资相继进入课外辅导市场，英语课外培训市场教师的结构正在发生着变化，越来越多的培训机构希望能录用专职教师，以求长期持续发展。

英语辅导市场师资供不应求

　　记者登录几家英语培训机构的网站发现，与招生广告同样醒目的是招聘教师的内容。巨人学校副校长齐静在接受采访时表示，师资是培训学校的核心竞争力，由于市场不断扩大，教师需求量非常大。然而，市场大，竞争也更加激烈，这从各培训机构教师流动性大就可以看出来。
　　学大教育机构副总裁金鑫认为，对师资的巨大需求，加剧了教师的流动。也让有的教育机构尤其是中小型教育机构的教学质量受到了影响。金鑫表示，培训机构每天都在招聘老师，但是教师供不应求的状况短期内不会改变。
　　正因为此，不少英语培训机构都存在夸大师资的现象，这也就增加了消费者选择规范的培训机构的难度。而对于培训机构和家长来说，究竟如何选择老师也说法不一。

资格证书仅作上岗参考

　　记者了解到，培训机构在招聘英语教师时大致有以下要求：大学英语专业毕业，口语好，最少有大学六级英语水平。
　　然而，不同学校也有自己的更具体的标准，有的机构还要求应聘教师具有有关资格证书。比如新东方学校要求所有的老师都必须接受“国际英语教师培训课程ELTAdvantage”课程培训，并通过相关考试，取得世界英语教师协会颁发的结业证书，这个证书将是新东方今后招聘教师的必要条件。
　　对此，齐静表示，巨人学校没有要求教师必须具备有关证书，但学校招聘的教师都要认同学校教学方式并进行岗前、岗中培训。在从社会招聘教师的同时，学校已经举办了31期英语师资培训班，其中的优秀学员会被录用为学校教师。巨人学校全国外语培训部主任蒋楠认为，证书有它的作用，但是教师能否胜任关键看他（她）知识量的积累、教学方式是否吸引学生，还有就是能否被学生认可。
　　记者以应聘者的身份致电多家培训机构后发现，在招录教师过程中，大多数机构把资格证书作为参考条件。
　　北京英语培训市场资深专家朱丽英老师认为，培训机构应该为教师成长创设不同层次的平台。只有舍得投入，做好定期培训、有针对性培训，尤其是实践性的培训，才能有效提高教师水平，留住人才。

　
巨人改变我人生路　 　　　　　　　　　　巨人培训开吾心

　
巨人指引职业路　　　　　　 　　　　 　培训令我大提升

教师队伍专职化是趋势

　　长期以来，在课外培训领域，更多的是利用公办学校的师资来授课。大量的兼职老师，使很多培训机构无法保证稳定的教学质量。
　　然而，随着风险投资进入培训市场，随着课外培训市场趋于成熟，这一状况正在改变。北京市民办教育协会副秘书长马学雷认为，很多教育机构已经把引进更多的专职教师列入了工作计划，今后培训机构教师专职化是趋势。据介绍，今年以来，北师大安博教育公司、巨人学校、学大教育等教育机构先后融资上千万美元，几家机构在融资后都明确表示，资金的使用方向之一就是改善师资条件。金鑫表示，学大教育早在2005年开始就着力发展专职教师队伍，今年融资成功后，对师资的投入进一步加大，目前教师专职化已经有90%。英语辅导市场洗牌也许会从教师专职化开始。
　　过去培训机构规模小，总觉得专职教师费用高，金鑫认为，其实只要学校规模上去了，设立专职老师更加合理。齐静也认为培训机构教师专职化是个趋势，对整个培训机构来说，专职教师队伍建立更能形成核心竞争力和持续发展力。巨人学校目前有800多名英语教师，计划在1年后教师专职化达到50%。
　　由于设立专职教师后，会有社会保障、教师身份、职称等一系列相关配套，因此，对于想通过设立专职教师来吸引人才的机构来说，还有很多工作要做。

（北京参考实习记者 王亨）

　
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