幼儿拼音识字课程

 

巨人拼音识字教材包： 

◆上下两册全彩儿童用书 ◆一张VCD动画，具备跟读功能（卡拉OK）

 教材特色：

  ●情景故事：

    采用目前流行的绘本形式，全书运用手绘彩图，让孩子觉得贴切，具有亲和力，可以充分领略这种“图画语言”的魅力。并利用“语境图”，“语境歌”，增加了趣味性和人文性，让孩子在完美的生活意象中不仅学习汉语拼音、而且渗透着情感、态度、价值观等综合语文素养的培养。

情景故事导入

从前，有一个漂亮的拼音城堡，据说城堡里住着各种各样长相奇特的拼音字母，有一天，城堡里来了一位骑着马的勇士，后面还跟着许多的韵母士兵，都有ɑ o e……城堡门口有打着伞的t姑娘和敲着鼓的l士兵，还有很多的小动物，原来这是在迎接胜仗归来的d将军。      小朋友们，你们还能在这幅图上找出别的长相奇特的拼音字母吗？

  ●原创儿歌：

    儿歌风趣幽默是拼音字母音与形的完美结合，是对情景图最好的诠释。

b p m f 山上住着老伯伯， 山下住着老婆婆； 伯伯背直肚皮大， 婆婆头发长又多； 伯伯爬坡到门前， 门前有尊弥勒佛； 婆婆开门泼清水， 泼了伯伯湿了佛。

   ●阅读说（写）话：

    对于母语学习来说，孩子已经具有相当强大的基础，“以语言运用为中心”是儿童快速学习语言的根本途径与方法，看图说话、看图写话是语言能力和思维能力（尤其是创新思维能力）的有机结合，在其基础上加入适当的阅读，让孩子在熟练运用拼音的基础上，感受阅读的乐趣，重视在阅读中积累词句，重视在阅读中渗透语言思维。

  ●丰富的课堂练习：

    每三个单元后设置一个课堂练习，新旧知识交替进行，充分考虑到孩子的学习特点，并借鉴了国内外语言学习形式，在练习中加入了语言思维的成分，如下图我和拼音做游戏中第二题，要求孩子可以根据几个看似毫不关联的图片或拼音，进行联想说话并连线。书上还附有小贴画，可以让孩子根据拼音进行贴画，练习内容丰富多样。

  ●VCD动画欣赏：

    三个主人公周周、悠悠、可可为寻找拼音魔法书，而发生的一系列神奇的探险故事。故事中穿插拼音教学内容，可以让孩子轻松、快乐的学习汉语拼音，并成为家庭辅导教学的一个强有力的小老师，还具备卡拉ok跟读功能哦！快来点击看看吧。