一、听句子,选出句子中所包含的信息
本题型主要是考查学生捕捉句子中关键信息的能力。一般所给的四个选项的读音都比 较接近,若放在句子中考查,还是有一定难度的。如:时间、地点、人物名称,关键数字等。当试卷上出现含有阿拉伯数字的选项时应特别注意,由于这类题有一个阿拉伯数 字转换或英文数字语音的反应过程,所以要加强对表示数量、时刻、年月日、编号、电话号码等数词的英文读法的练习。
例如:A.October 3rd,1989
B.August 3rd,1999
C.October 1st,1999
D.August 1st,1989
录音材料:1 was born on October 3rd,1989.
这时就需要你首先读准单词,知道词与词之间读音的不同,才能判断哪一个是正确答 案。在本题中还有可能出现听力答案和听力材料是相同的内容,但却是以不同的方式出现的。
例如:A.This is the best magazine.
B.The magazine is about TV programs.
C.Get me the magazine,please.
D.The person likes reading magazines.
录音材料:Would you go and get me the magazine,dear?It's on top of the TV.
这就需要我们完全理解录音材料的句意,才能选出正确的答案C。
二、听句子,选出该句的最佳答语
这样的题型既考查了学生的听力,又考查了学生的社会交际中的英语语言知识,这就 需要学生们了解在特定的情景下如何更恰当地回答这个问题。
例如:A.You're welcome.
B.Nice talking to you,too.
C.Yes,let's have a talk.
D.Very well,thank you.
录音材料:Well,it's been very nice talking to you.
这就需要学生们抓住关键词,还要了解中西方文化的差异,选择B。
三、听对话和问题,选择适当的选项
本题型不再是简单的图画,而是根据对话的内容选择能回答问题的选项。在听对话时 ,最好边听边记,用自己平时熟悉的标记和符号,简单记录一下重要的信息,尤其是数字、时间、日期、人名、地名、所发生的事件等细节,这样有助于形成完整的对话,以 备核对复查。
例如:A.26 cents. B.60 cents. C.30 cents. D.13 cents.
录音材料W:Can I help you?
M:Yes,how much are the tomatoes?
W:They're 30 cents a pound.
M:Oh,that's cheap! I'll take two pounds,please.
Q:How much should he pay for the tomatoes?
这就需要同学们对出现的两个数字做一下简单的记录,还要听清最终的问题是什么?再做一计算,这样才能选出正确的答案D。
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