北京崇文区汇文中学２００６年德育工作集锦

    一、3 月24 日， 崇文区中学学习“ 八荣八耻” 学生宣讲团在我校成立， 我校宣讲团成员开展了第一讲“热爱祖国”。
    二、2006 年， 我校曹广健老师荣获北京市紫禁杯班主任荣誉称号； 原高三12 班高诗云同学被评为北京市优秀学生； 高三2 班王逸然同学荣获北京市十佳中学生荣誉称号。
    三、3 月，“ 彭雪枫班” 原高三（2） 班的学生给刘淇书记写了一封信， 汇报班级和学校两年来的工作和取得的成绩。6 月，“ 彭雪枫班” 荣获“ 全国英雄团队” 称号。7 月初，“ 彭雪枫班” 学生代表在解海涛副校长、班主任万雅男老师的带领下，回到彭雪枫将军的故乡江苏省泗洪县，寻找英雄的足迹。
    四、7 月， 我校胡迟老师带领10 名学生代表学校参加了由北京市教委、香港教育统筹局、澳门教育暨青年局、香港国民教育中心共同主办的“2006 年京港澳中学生赴港澳专列” 夏令营交流活动。
    五、7 月31 日-8 月9 日， 我校“ 李大钊” 班班主任戴梅老师带领2 名同学作为共青团英雄班（ 支部） 的代表， 与来自省市自治区的一百多名老师和学生一起参加了由中华爱国工程联合会主办的全国第七届“ 火炬引导我前进” 夏令营活动。
    六、8 月， 我校在修订原《北京汇文中学学生手册》的基础上， 编订了《北京汇文中学学生发展指南》。9 月， 学校将《指南》发到每一位师生手中，并组织大家认真学习。
    七、12 月19 日， 我校召开纪念一二• 九爱国学生运动七十一周年暨英雄班、先进集体命名大会。
    八、我校参加市区艺术节取得了优异成绩： 3 月， 金帆雪枫合唱团参加崇文区第九届中小学生艺术节合唱比赛获一等奖； 雪枫合唱团初一合唱队参加崇文区第九届中小学生艺术节合唱比赛获一等奖；男、女声小合唱参加崇文区第九届中小学生艺术节小合唱比赛均获一等奖； 校话剧队参加崇文区第九届中小学生艺术节校园剧比赛获一等奖。4 月， 我校金帆雪枫合唱团在参加北京市第九届中小学生艺术节合唱比赛中荣获金帆组第一名，并获得最佳演唱、最佳音色、最佳指挥奖； 女声小合唱参加北京市第九届中小学生艺术节小合唱比赛获一等奖； 校话剧队参加北京市第九届中小学生艺术节校园剧比赛获一等奖。
     九、进一步加强学校少先队、共青团的建设工作。4 月， 我校10 名团干部参加了共青团崇文区第九届代表大会。5 月， 校团委被授予“ 崇文区五四先进团委” 荣誉称号， 高一(1) 团支部被授予“ 崇文区五四先进团支部” 荣誉称号。5-6 月， 新一期青年党校开课。选拔10 名学生参加区级党校学习。4 名同学暑期参加北京市中学生党校学习， 并结业。10 月， 我校初一年级徐竞然同学作被授予红领巾奖章，特邀参加北京市第五次少先队员代表大会。10 月19 日， 北京汇文中学少年先锋队暨少年团校成立， 校党总支副书记解海涛、校团委书记解筱飔向少先队员讲授共青团基础知识。11 月， 我校初二年级梁禹澄同学被授予北京市红领巾奖章。11 月， 我校学生会主席梁岩学代表我校学生会参加北京市第十次学生代表大会。
    十、学校重视学生身心的健康发展， 积极改善心理健康教育工作环境，推动心育工作深入发展。学校改造心理咨询室， 建立团体辅导活动室； 添置心理测量网络版软件， 重新建立新初一、高一心理档案； 接受区心理健康教育中心督导， 参加区“ 团体心理辅导论坛”， 迎接北京市“ 走进崇文” 德育专项活动； 承担区心理教研活动，参加区心理班会交流活动。
    十一、我校贯彻市区教委关于中学奥林匹克教育的精神，积极开展系列奥林匹克教育活动。7 月， 被评为北京市奥林匹克教育示范校。9 月， 学校组织学生参加崇文区《我与奥运》征文比赛，有十多位同学分获一、二、三等奖。11 月， 学校还选派同学参加“ 奥运在我心中” 中学生英语演讲比赛， 梁禹澄同学、何漪柔同学获区一等奖，梁禹澄同学还代表崇文区参加北京市中学生英语演讲比赛。12 月1 日， 我校4 名同学参加崇文区“ 奥运法律知识竞赛” 荣获第三名。9 月22-24 日， 我校丰来迎主任、孟玉莉老师参加了北京市奥林匹克教育师资培训班。10 月， 解海涛副校长参加了奥运同心结会议， 我校与俄罗斯结为同心结伙伴。12 月18 日的升旗讲话上， 学校为奥运599 天倒计时揭牌， 同时开始了学校的奥运历史回顾展。
    十二、“ 十五” 德育科研课题相继结题。我校在“ 九五” 德育科研的研究基础上， 参加了全国教育科学“ 十五” 规划国家重点课题“ 整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”， 承担子课题“ 学校网络化德育体系深化研究”， 现已结题， 结题报告获课题研究成果一等奖。全国教育科学研究十五规划课题“ 普通中学培养学生创新精神和实践能力的对策研究” 的子课题“ 高中主体性课外活动中创新精神与实践能力的培养研究” 结题。课题研究成果获研究成果一等奖。北京市教育科学研究十五规划课题“ 新时期高中阶段公民道德发展状况调查研究”结题。崇文区规划课题高一学生入学适应问题的辅导研究结题，课题研究成果获崇文区十五科研课题成果三等奖，结题报告获全国十五教育科学研究成果三等奖。