北京五中特级教师李奕为网上学习者指点迷津

    网上学习特点
    网上学习首先突破了时间、空间限制，可自主选择学习的时间、科目；其次，学习信息较为单向传递，缺少互动交流，独自一人，需要自己制定学习进度；第三，作业要自己批改、自己进行学习反馈和学习评价，发现问题，解决问题。上述区别就要求同学们要具备三个方面的素养，即学习的主动性、计划性和目的性，真正做学习的主人。
    网上学习资源
    第一是“课程”—包括旧课、新鲜课(同步、辅导、讲座)；第二是题库(同步、考试)、课件、教案库；第三是教学资源库、研究性学习网站；第四是网上论坛答疑、在线答疑等。同学们要根据自己的需要，可首先下载期中考试题做一做，然后听期中考试的试卷讲评，再进一步学习些新课。对于自己有学习优势的科目，可以进行学习资源的扩展，下载些其他资源。对于自己劣势的科目，可以多做些基础练习。自己学习消化后，如果有疑问才上网参与论坛答疑，不是整天在网上，教案也不是篇篇都要看的。再如，选择课程时，一定要选择那些能够提供“最新鲜”的课程的网校，像北京市教委网校、人大附中、北京二中、育才网校等，这些网校都是由本校承办的，有着雄厚的教育教学资源，直到今天仍有能力每日提供各年级各科新课程、试卷讲评、在线答疑。
    网上学习方式
    网上学习方式可分为自我检测、新课听讲、复习讲评、讲座、网上答疑和交流(在线和离线)。毕业年级的同学可以根据情况采用自我检测型和网上离线答疑型。非毕业年级的同学可采用新课听讲型和自我检测型，同时还可下载一些辅助教学课件和教案供学习参考。