崇文小学对学生进行期初教学监测 制定帮困措施

       9月3、4日全校对学生进行了语、数、英三科的学期初水平测查，通过测查学校和教师们对各班学生的学习情况有了初步的了解，教师通过认真分析试卷，进一步掌握了学困生的学习情况。学校教学干部和教师们针对有效的提高学困生的学习质量进行了研究，制定了帮困措施。在本学期中，将通过跟踪记录学困生学习状况、定期开展学困生座谈会、建立学困生进步档案等手段使学习有困难的学生逐步提高学习成绩，养成良好学习习惯。