“一把钥匙开一把锁”

    我校提出的“双主体育人”的教育思路要求教师“以学论教”，也就是要根据学生的需要来确定教学的内容，根据学生的接受能力来选择教学策略和教学方法；根据学生的个性特点采用响应的教育方法；根据学生学习、成长的效果来评价教师的教学教育工作。即全方位地落实“因材施教”的教育原则。它突显了教育教学活动中的人文关怀，强调学生在教育教学活动中的主体参与性，改变了学生的被动、从属地位，同时，对教师的教学教育工作提出了更高的要求，必须要有的放矢，“一把钥匙开一把锁”。